Уважаемые родители!
В рамках государственного проекта «Билдинг-сад» будут выделяться субсидии на частичную компенсацию затрат на содержание детей. Эти средства будут равноценны затратам на воспитанника в муниципальном детсаду. Таким образом, стоимость пребывания ребенка в частном мини-саду будет значительно ниже, чем в настоящее время в негосударственной дошкольной организации.
У вас есть замечательная возможность попасть к нам в частный детский сад «Центр развития личности «Сын Дочка», который будет работать в форме частно-государственного партнёрства. С января 2014 года детский сад «Сын Дочка» совместно с Управлением по образованию Балашихинского района начинает реализацию проекта «Билдинг-сад».
Мы вам предлагаем:
- - Пяти разовое сбалансированное питание
- - Образовательные
- - Творческие,
- - Музыкальные,
- - Спортивные занятия
- - Прогулки
- - Сон
Квалифицированные педагоги-воспитатели с большим опытом работы. В каждой группе не более 15 человек. Для этого вам нужно подойти в ДЦРЛ или позвонить управляющей детского сада Семеновой Оксане Николаевне и заключить договор!
Чтобы познакомиться с нами, мы предлагаем Вам прийти вместе с малышом посмотреть условия пребывания в детском саду. Для этого Вы можете связаться с нами по телефону и договориться о встрече в удобное для Вас время.В детском саду управляющий ответит на все интересующие вопросы, покажет помещения, расскажет о методиках, осуществляемых в Центре Развития Личности «Сын Дочка».
Если вы остановились на нашем детском саде — вы сделали правильный выбор!
Условия приема:
- Наличие свободного места в детском саду
- Вашему ребёнку 2 года и старше
- Оформление договора и оплата абонемента для посещения детского сада
При оформлении в детский сад вам будет необходимо предоставить следующие документы:
- Заявление родителей с приложениями №1, №2 (выдаётся в центре)
- Анкету по форме Детского Центра развития личности (Выдаётся в центре)
- Копии паспортов родителей
- Копию свидетельства о рождении ребенка
- Медицинскую справку от педиатра (общая о здоровье ребёнка)
- Сведения о прививках
- Результат анализа на яйцеглист (действителен 10 дней)
- Мед карта по форме № 026/у-2000
ПРОГРАММЫ БАЛАШИХА
-
Почемучки
Группы для возраста: 3-4 года. Читайте подробнее...Г
руппы для возраста: 3-4 года.
Читайте подробнее для поступления
Развивающие занятия
Педагог: Махова Ирина Владимировна
Образование: Высшее педагогическое образование - воспитатель
Цель программы: формирование навыков общения, работа над постановкой правильного звукопроизношения, развитие фонематического слуха и фонематического восприятия, помощь ребенку в освоении знаний по возрасту (формы, цвета, классификация предметов, цифр, развитие навыков внимания, мышления, знакомство с буквами, окружающим миром,изучение иностранного языка в игровой форме с использованием методики В.Мещеряковой.
Программа включает:
- Ознакомление с окружающим миром
- Артикуляционная гимнастика
- Пальчиковые игры
- Работа с дидактическим материалом
- Музыкальные игры
- Коммуникатиивные игры
- Инсценировки
- Развитие звуковой культуры речи
- Развитие фонематического слуха
- Развитие графических навыков с целью подготовки руки к письму
- Развитие основных движений (упражнения для рук, ног, туловища) и мелкой моторики (упражнения для пальцев и кистей рук)
-
Школа раннего развития
Группы для возраста: с 2х лет. Читайте подробнее...Г
Читайте подробнее для поступления
Комплексные занятия раннего развития для малышей
Педагог:
Образование:
Цель программы: обеспечение раннего психофизического, личностного и интеллектуального развития детей с 2х-3х лет.
Задачи:
- Развитие разных видов действий: манипулятивных, орудийных, соотносящих, моделирующих
- Развитие предметной деятельности
- Развитие восприятия, внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы, творческих способностей
- Адаптация к условиям ДОУ, воспитание навыков самостоятельности, общения
- Освоение сенсорных эталонов, развитие речи, элементарных математических представлений
- Развитие музыкального слуха, чувства ритма, физическое развитие, крупной и мелкой моторики, основных видов движений, навыков практической жизни
- Развитие музыкального слуха , чувства ритма, физическое развитие
Программа включает:
- Речевые и дыхательные упражнения
- Детские песенки (народные и авторские)
- Знакомство с живым звучанием музыкальных инструментов: бубен, ложки, разнообразные детские музыкальные инструменты
- Слушание звуков природы и музыки в аудиозаписи
- Ритмические упражнения
- Игры: пальчиковые, коммуникативные, подвижные, хороводные
- Игра на детских музыкальных инструментах
- Элементарные танцы
- Развитие творчества (продуктивные виды деятельности)
- Продуктивные виды деятельности способствуют раннему развитию личности ребёнка через художественную деятельность . Они воспитывают желание заниматься художественной деятельностью, развивают эмоциональную сферу, воображение, фантазию. Способствуют освоению элементарных приёмов работы с красками, бумагой, пластическими материалами.
- Рисование пальчиками, ладошками, кистью с использованием разнообразных приёмов
- Тестопластика
- Лепка из пластилина и глины
- Аппликация из бумаги
-
Примерное меню
Меню для возраста: 2-7 лет.Для поступления,...Меню для возраста: 2-7 лет.
Для поступления, ознакомьтесь пожалуйста:ВРЕМЯ
ПОНЕДЕЛЬНИК
ВТОРНИК
СРЕДА ЧЕТВЕРГ
ПЯТНИЦА ЗАВТРАК-А Каша овсяная 200 гр.
Масло сливочное 20гр, хлеб зерновой 50гр
Напиток шиповника 200млКаша гречневая 200гр.
Сыр 30гр., хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200млКаша пшенная 200грМасло сливочное 20гр, хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
Каша манная 200грСыр 30гр, хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
Каша 4злака 200грСливочное масло 20грХлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
ЗАВТРАК-Б
Каша рисовая молочная 200гр Масло сливочное 20гр, хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
Каша овсяная «Геркулес» 200грСыр 30гр, хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
Каша манная 200грМасло сливочное 20гр, хлеб зерновой 50гр Напиток шиповника 200мл
Каша 4злака 200грСыр 30гр, хлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
Каша 4злака 200грСливочное масло 20грХлеб зерновой 50грНапиток шиповника 200мл
2Й-ЗАВТРАК-А Яблоко, груша
Груша, киви
Банан
Слива – 2шт, мандарин
Яблоки
2Й-ЗАВТРАК-Б Яблоко, груша
Банан, киви
Яблоко
Груша, апельсин
Груши
ОБЕД-А Салат витаминный 100грДом. лапша на курином бульоне 200грКуриное суфле с картофелем 200грХлеб зерновой 50шрКомпот из сухофруктов 200мл
Салат по деревенский 100грСуп с фрикадельками 200грЕжики с рисом в кабачках 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат морковный 100грСуп гороховый 200грБефстроганов с макаронами 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат свекольный 100грУха детская 200грФиле окуня с картофельным пюре 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат капустный 100грЩи со свежей капустой 200гр Гуляш с гречкой 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
ОБЕД-Б Салат морковный 100грБорщ украинский 200грМясное рагу с овощами 200грХлеб зерновой 50шрКомпот из сухофруктов 200мл
Салат витаминный 100грРассольник 200грБеф-строганов с гречкой 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат по деревенски 100грСуп с вермишелью 200грКуриные котлеты с картоф. пюре 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат капустный 100грСуп рыбный с лососем 200гр Котлеты рыбные с картофелем 200грХлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
Салат из овощей 100грСуп овощной 200грМакароны по-флотски 200гр Хлеб зерновой 50грКомпот из сухофруктов 200мл
ПОЛДНИК-А Печенье овсянное 2шт , какао 200мл
Зефир 1шт, кефир 200мл
Выпечка 1шт, кисель 200мл
Печенье творожное 2шт Ряженка 200мл
Пастила 1шт Кисель 200мл
ПОЛДНИК-Б Выпечка 1шт , простокваша 200мл
Печенье овсяное 2шт, какао 200мл
Зефир 1шт, ряженка 200мл
Выпечка 1шт Кисель 200мл
Печенье овсяное 2шт Ряженка 200мл
УЖИН-А Блины со сгущёнкой 2шт Чай с сахаром
Пельмени домашние 200гр Чай с сахаром
Запеканка творожная с изюмом 200гр Чай с молоком
Оладьи и джемом 200гр Чай с молоком
Омлет натуральный 200гр Чай с сахаром
УЖИН-Б Запеканка творожная с рисом 200гр Чай с сахаром
Оладьи со сгущенкой 200гр Чай с сахаром
Пельмени домашние 200гр Чай с молоком
Запеканка картофельная с овощами 200гр Чай с молоком
Омлет натуральный 200гр Чай с сахаром
-
Узнавайки
Группы для возраста: 4-5 лет Читайте подробнее для...Г
Читайте подробнее для поступления
Развивающие занятия
Педагог: Абдулаева Зайнаб Магомедовна
Образование: Воспитатель
Цель программы: бережно, держа за руку, с теплом и любовью ввести ребенка в мир букв и цифр, логических задач и счета, где учат читать легко и просто, где каждое занятие открытие удивительного мира.
Программа включает:
- Развитие математических способностей
- Подготовка к письму
- Обучение грамоте и ознакомление с окружающим миром
- Развитие речи и обучение чтению
-
Детский сад-ясли Сын Дочка
Группы для возраста: с 2х лет. Читайте подробнее...Г
Читайте подробнее для поступления
Детский ясли - сад
Приглашаем вас и ваших малышей в наш детский сад!
С точки зрения педагогики, психологии, социологии и медицины идеальным местом дошкольного воспитания являются частные детские сады.
Причины просты. Именно здесь ребенок учится:- - Общаться
- - Отстаивать свои интересы
- - Учитывать мнения других
- - Находить компромиссы
Именно здесь ребенок становится самостоятельным.
Детский сад наиболее приближенная модель общества.
Общества, с которым ребенок столкнется в недалеком будущем: школа, институт, работа.Наш частный детский сад «Сын Дочка» предлагает разнообразные программы от кратковременного пребывания до полного дня. Наш садик находится в новом мкр.Балашиха-сити, Новое Измайлово (остановка Вторые ворота по Горьковскому шоссе) наше местоположение очень удобно и для проживающих в нашем районе, и для жителей других районов Балашихи которые работают в Москве.
Первый этаж нежилого помещения на площади 200 кв.м с отдельными входами
Просторные групповые комнаты с оригинальным двух ярусным современным дизайном оснащены всем необходимым для разностороннего развития ребенка: настольные, дидактические, сюжетно-ролевые игры и игрушки, книги, творческие мастерские, конструкторы и кукольный театр
Детская площадка для прогулокВ детском саду предусмотрены 2 группы по 15 человек с развивающими, творческими, физкультурными и музыкальными занятиями по возрастам.
Занимаемся по утверждённым и рекомендованным в РФ проверенным программам:
Комплексные программы развития (или общеразвивающие) — включают все основные направления развития ребёнка: физическое, познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое; содействуют формированию различных способностей (умственных, коммуникативных, двигательных, творческих), становлению специфических видов детской деятельности (предметная, игровая, театрализованная, изобразительная, музыкальная деятельность, конструирование и др.).
Программа «От рождения до школы»- является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений, подготовленным с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования.При разработке программы авторы опирались на лучшие традиции отечественного дошкольного образования, его фундаментальность: комплексное решение задач по охране жизни и укреплению здоровья детей, всестороннее воспитание, амплификацию (обогащение) развития на основе организации разнообразных видов детской творческой деятельности.
Парциальные программы развития (специализированные, локальные) — включают одно или несколько направлений развития ребёнка.
Программа здоровьесберегающего направления «Основы безопасности детей дошкольного возраста» Цель: воспитание у ребенка навыков адекватного поведения в различных неожиданных ситуациях, самостоятельности и ответственности за свое поведение. В содержание включено шесть разделов: «Ребенок и другие люди», «Ребенок и природа», «Ребенок дома», «Здоровье ребенка», «Эмоциональное благополучие ребенка», «Ребенок на улицах города».
Целостность образовательного процесса может достигаться не только путём использования одной основной (комплексной) программы, но и методом квалифицированного подбора парциальных программ.
Прогулки на свежем воздухе в тёплое время года проходят дважды в день. Предлагаем специально разработанное сбалансированное витаминизированное 5-ти разовое питание с учетом индивидуальных особенностей здоровья. При наличии противопоказаний предоставляется замена блюд. У нас своя кухня и квалифицированный повар, который с любовью приготoвит для ваших детей не только вкусные и полезные блюда ,но и побалует выпечкой.
Соблюдены все нормы санитарно-эпидемиологических и пожарных требований.
Имеем лицензию на дошкольную образовательную деятельность выданную Министерством образования РФ по Московской области .
Охранная сигнализация и тревожная кнопка. Бактерицидные лампы. Квалифицированный и опытный персонал.
Присоединяйтесь! Мы гарантируем,что ваш ребёнок будет здоров и счастлив!
-
Подготовка к школе
Группы для возраста: 5-7 лет.Читайте подробнее для...Г
Читайте подробнее для поступления
Развивающие занятия
Педагог: Бисенгалиева Багила Нурлановна
Образование: воспитатель
Современную школьную программу простой не назовешь, и это неудивительно: чтобы добиться успеха – поступить в престижный вуз, найти хорошую работу, наконец, состояться в жизни, необходимо получить как можно больше знаний, умений и навыков.
Подготовка к школе дошкольников – отличная возможность сделать последующее обучение более комфортным, а адаптацию в новом коллективе – более мягкой для ребенка, привить интерес к учебе, словом, дать успешный старт школьным годам.
О готовности к школе написано много научных статей, где педагоги и психологи приводят основные критерии школьной зрелости ребёнка. Только вот зачастую о том, готов ли он к новому этапу своей жизни, мы начинаем задумываться, когда ему уже исполняется 6 лет. И, испугавшись предстоящих хлопот и перемен, начинаем спешно решать проблему. Упустив время, взрослые пытаются обучить малыша всему и сразу, совсем не учитывая, что в таком возрасте он не сможет усвоить большой объём информации. Однако мгновенное превращение дошкольника в школьника невозможно.
Многие родители и педагоги полагают, что для развития и подготовки дошкольника к школе, достаточно научить его основам математики, чтения и письма. Хотя на самом деле, чтобы ребёнок правильно понимал и усваивал эти основы, сначала ему необходимо развивать мышление, память, внимание, воображение, восприятие и речь.
Программа включает:
- Знакомство с окружающим миром
- Математические действия
- Подготовка к чтению
- Подготовка руки к письму
- Развитие речи
- Творческая мастерская
РАСПОРЯДОК ДНЯ
|
ВРЕМЯ |
ПОНЕДЕЛЬНИК |
ВТОРНИК |
СРЕДА |
ЧЕТВЕРГ |
ПЯТНИЦА |
|
07:00 — 8:00 |
Приём и осмотр детей, беседа с родителями C 7 утра мы вас ждём ,в течении часа закончен приём |
||||
|
8:00 — 8:15 |
Утренняя гимнастика Малыши-крепыши вышли на площадку, малыши-крепыши делают зарядку! |
||||
| 8.15 — 8.45 |
Подготовка к завтраку, воспитание культуры еды, завтрак А потом не зевай, кашу быстро уплетай! |
||||
| 8.45 — 9.00 | Свободная игровая деятельность | ||||
| 9.00 — 9.20 | Окружающий мир | Математика | Развитие речи | Математика | Развитие речи |
| 9.20 — 9.30 | Переменка, свободная игровая деятельность | ||||
| 9.30 — 9.50 | Лепка (пластилин,тесто) | Ритмико-физкультурное | Окружающий мир | Ритмико-физкультурное | Коллективная творческая работа |
| 9.50-10.00 | Фруктовая пауза (2-ой завтрак) Ай да груша! Что за диво! И румяна, и красива. Очень просит груша:«Съешь меня, Ванюша» |
||||
| 10.00-12.00 |
Подготовка к прогулке , воспитание навыков самообслуживания, прогулка Солнце весело играет,на прогулку приглашает |
||||
| 12:00 — 12.30 |
Воспитание гигиенических навыков, подготовка к обеду, обед Что дадут мы всё съедаем, ничего не оставляем! |
||||
| 12.30-13.00 |
Чтение художественной литературы, релаксотерапия С книгой очутишься в мире волшебства, в мире приключений, чудес и колдовства |
||||
| 13:00 — 15:30 | Дневной сон Если целый день играть,можем даже мы устать. И тогда, спасая нас к нам приходит«Тихий час» |
||||
| 15.30-16.00 |
Постепенный подъем, Дыхательная гимнастика, Закаливающие процедуры, Закрепление навыков самообслуживания Глазки открываются, глазки просыпаются, потягушки-ножки, потягушки-пяточки, ручки и ладошки, Сладкие ребяточки! |
||||
| 16:15 — 16:30 | Полдник Это — время простокваш, В это время — полдник наш |
||||
| 16.30-17.00 |
Музыкальное | Аппликация | Музыкальное | Рисование | Работа с природными материалами |
| 17.00-17.30 | Игры по интересам: настольные, дидактические, развивающие, творческие, сюжетно-ролевые Очень любим мы играть,строить башни,рисовать |
||||
| 17.30-18.00 | Ужин В это время лёгкий ужин ,всем ребятам очень нужен |
||||
| 18.15-18.30 | Просмотр развивающих программ, презентаций, мультфильмов | ||||
| 18.30-19.00 | Солнышко, не заходи, на дворе нас подожди! Мы сейчас идём гулять и родителей встречать |
||||
| Уход детей домой | |||||